Блог

Почему ребенок руки сует в рот

нужно ли отучать ребенка грызть/сосать кулак

Родители не понимают, почему трёхмесячный малыш постоянно грызет свои кулачки, они беспокоятся, что это испортит прикус или станет пожизненной привычкой человека и пресекают детские попытки засунуть пальчики в рот. Нужно ли это делать?

Сосание ручек – это врожденный инстинкт, который появился ещё в утробе матери. Наибольшую активность он проявляет в 3-5 месяцев, когда дети уже владеют своим телом и могут целенаправленно направить руки в рот.

Этот внутриутробный рефлекс успокаивает малыша, придаёт ему чувство безопасности, которое он испытывал, находясь в мамином животе. Не запрещайте крохе сосать свои пальчики, иначе малыш начнёт часто капризничать, беспокоиться по любому поводу.

Почему ребенок сосет или грызет кулак

Таким способом грудничок может просить есть или пить. Маме нужно быть внимательной к малышу, и она будет понимать все жесты крохи.
Трёхмесячный ребёнок может грызть кулачки из-за дискомфорта, вызванного прорезыванием зубов. В таком случае родители могут заменить ручки на специальные резиновые прорезыватели и приспособления с эффектом охлаждения. Они будут более эффективны, и младенец сам с удовольствием будет ими пользоваться.

Специалисты не рекомендуют отучать малышей от сосания. Этот инстинкт сам сойдет на нет спустя пару-тройку месяцев. Если же 3хмесячный малыш пытается грызть руки, а ему не дают этого делать, то во взрослой жизни может развиться неуверенность в себе и другие комплексы.

Реализация инстинктов позволяет крохе насладиться своим детством, обрести чувство безопасности и базового доверия к миру.

Нужно ли отучать ребенка грызть кулаки

Многие родители считают, что если 3х-месячный младенец постоянно грызёт свои кулачки, то тем самым он может испортить свои зубы и прикус. Возможно небольшое смещение зубов от начального положения. Но это касается только молочных зубов. Формирование постоянных зубов происходит гораздо позже, поэтому младенческое сосание пальчиков никак не сказывается на этом процессе.

Прислушиваясь к своим бабушкам и мамам, молодые родители пробуют мазать детские пальцы горчицей, солью, связывают руки малыша. Такие методы лишь усугубляют ситуацию. Малыш начинает протестовать и суёт пальцы в рот при первой возможности безо всякой причины и особого желания. Самое лучшее, что могут сделать свои родители для ребёнка – это оставить его в покое.

Теги по теме: малыш 0-1образ жизни

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

Что делать, если ребенок тянет руки в рот

Любой ребенок тащит руки в рот, это естественный процесс. И наш тащил и ваш, наверняка, тянет. Именно с этой фразы я решил начать данную статью, чтобы вы не подумали, что ваш малыш какой-то не такой или слишком разбалованный. Это не вредная привычка, это естественная привычка для всех новорожденных детей. Я подчеркиваю, новорожденных. Если вашему ребенку 6 лет, а он тащит руки в рот, то это уже другая история.

Почему ребенок тянет руки в рот

Существует всего лишь несколько причин на это и они достаточно просты.

Малыш хочет кушать, а вместо соски или маминой груди у него всего лишь только собственный палец, вот он его и сосет.
Ребенок таким образом успокаивает себя. Он может хотеть спать либо у него что-то болит, а сосания пальчика либо кулачка делает его спокойным, он быстрее засыпает.
В то время, когда прорезываются зубы, у ребенка очень болят и чешутся десна, он будет тащить в рот не только пальцы, но все, до чего дотянется: игрушки, вещи, салфетки и т.д.
Это привычка, которой он научился еще в утробе матери, а с этого момента прошло не так уж и много времени и пропадать она у него будет постепенно.

Каковы последствия

В Интернете можно начитаться всяких страстей. Некоторые говорят, что зубы искривляться, некоторые, что пальцы неправильно начнут развиваться. Это больше похоже на страшилки и бывает крайне редко. Ниже я перечислю несколько реальных последствий, которые коснулись многих родителей, в том числе и нас.

Когда ребенок начинает опираться на ручки, активно играться или ползать, то руки у него становятся уже не такими чистыми, как в первый месяц жизни. Вы просто не в состоянии уследить, чтобы руки вашего ребенка были идеально чистыми. Из этого следует, что в рот он может затащить какую-нибудь инфекцию. Как следствие – болезни в полости рта или расстройство желудка.Обычно все заканчивается поносом и на следующий день нормализуется.
Во время сосания пальцев или кулака выделяется очень много слюны. От этого одежда становится мокрой, приходится запасаться целой горой слюнявчиков. Слюна вызывает раздражение на лице ребенка, могут появиться незначительные прыщики. (Что делать, если у ребенка текут слюни).

Стоит ли отучать ребенка тащить руки в рот

Отучать малыша от врожденной привычки, которая ему нравиться и успокаивает, бессмысленно, а вот сделать так, чтобы пребывания ручек во рту у ребенка свелось к минимуму – вот это уже другое дело.

Вовремя кормите малыша, чтобы он не был голодный и не тащил пальчики в рот.
Как только видите, что малыш потащил руку в рот, попробуйте начать его отвлекать от этого действия, разговаривать.
Ребенок часто сосет пальчик, когда хочет спать, поэтому, чем быстрее вы его укачаете, тем быстрее он перестанет тянуть руку в рот.
Если у малыша режутся зубки, то накупите ему специальных грызок, прорезывателей для зубов, можно наполненных водой и обычных. Пусть он лучше грызет специально предназначенные для этого игрушки, чем свои пальцы
Старайтесь следить за чистотой рук малыша. Если видите, что он взял или дотронулся до чего-то не совсем чистого, то протрите ему ручки.

Так, теперь я все-таки напишу пару строк о детях, которые уже не новорожденные, прекрасно ходят и много чего понимают, а все равно еще тянут руки в рот. Вот тут уже нужно отучать в срочном порядке. Необходимо постоянно проводить разъяснительные беседы и своей рукой выдергивать руку ребенка изо рта.

Ни в коем случае не нужно мазать руки какими-либо веществами. Не нужно кричать на ребенка и резко выдергивать его руку изо рта, а тем более бить.

Все, вроде бы я передал основную мысль и вы поняли, что руки во рту у ребенка – это не так уж и плохо и скоро эта привычка у него пройдет.

кулак во рту😖 — 77 ответов на Babyblog

Девочки...это какой-то кошмар ... Значит несколько дней этот ужас. Ребенку 2,5 месяца,а он последние дни сует пальцы,кулаки в рот... Сосет,чмокает. Мы полностью на гв. Вес набираем хорошо,сися по требованию. Даю вместо кулака соску и последние дни ему и соска не нужна... Вот у нас как приступ,спазм...начинает плакать,дергает ногами,хватает себя ща лицо,царапает. Естественно от этого еще больше плачет. Сует кулак в рот,я ему даю грудь,орет-не хочет. Даю соску-орет ещк больше. Вот засунет кулак и успокаивпется.... Что это такое?? ДлЯ зубов рано. Слюней нет. И явно видно ,что болит живот. Неужели ему лучше кулак???? И чего он во вреМя спазма хватает себя за личико и прям раздирает??? Я уже и не против кулака,но он иногда когда его сосет,то может дерануть себя за десну и плачет еще сильнее😖😖😖😖 Что делать не пойму... Дня 3 дурдом. У страшего слюни в 2 месяца текли рекой ,но лицо и рот он не раздирал... 2 зуба вылезли в 4 месяца через день. А еще через неделю еще 2 зуба.... В общем я не знаю чего он себя дерет😢 Десна спокойные... Сосательный рефлекс должен быть достаточным,ведь даю сисю круглосуточно,не забираю пока сам не пустит. И соска-лучшая подруга была. А теперь он ее берет,но не всегда и дерет себя😖 Что это?? Мож у кого было? Жалко кнопку.....

Постоянно суёт кулачки в рот, нам 2,5 месяца

Раньше такого не было никогда, иногда пытался правда палец сосать, но я сразу убирала руки и он перестал. Сейчас стал руки в кулачки сжимать и сбоку от пальцев в рот тянуть. Особенно любит это делать после того, как покушает. Такое ощущение, что пытается чесать то место, где должны расти верхние зубы. Но для зубов нам ещё очень рано. Нам 2,5 месяца всего то! Хотя слюни стали течь изо рта, а раньше такого не замечала за ним… Не знаю… Не бывают же так рано зубки… Как отучить его толкать руки в рот? Очень боюсь, что привыкнет и потом зубки будут криво расти. Да и вообще не гигиенично это!!! А моя мама говорит: «Пусть суёт, он так со своими руками знакомится», но не постоянно же ему с ними знакомится!!! Девочки, кто как с этой проблемой боролся?

А ещё я заметила недели две назад у него на языке в центре какая-то небольшая серая точка диаметром около 2-3 мм. Сам язычок покрыт очень небольшим белым налётом от молока (это точно не молочница, я показывала педиатру, когда ему был месяц, врач сказала, что это норма). А в центре этого налёта серая точка, я ватной палочкой пыталась её убрать — не убирается. Что это может быть?

Ребенок в 2 месяца сосет кулак или палец – почему что делать

Многие родители испытывают тревогу или даже откровенный страх, когда замечают, что их крошечный ребенок в 2 месяца сосет кулак или пальчик. Особенно, если он делает это постоянно, либо слишком часто. На самом деле, по утверждениям психологов, ничего страшного в этом нет, ведь малыши еще в материнской утробе приобретают рефлекс сосания, который после рождения помогает им без проблем приучиться к груди.

Ввиду этого такая привычка крохи не должна сильно волновать родителей. Более того, педиатры утверждают, что отучать от нее грудничка не стоит. Но если уж встал вопрос о том, как сделать так, чтобы он перестал постоянно тянуть пальцы в рот, то избавлять кроху от подобного пристрастия нужно правильно.

Основные причины «вредной» детской привычки

Почему ребенок 2 месяца сосет кулак? Причина, прежде всего, кроется в психологических особенностях грудничка. Малыш считает, что, если он сунет пальчик в ротик, то таким образом он себя утешит, успокоит, избавится от своих страхов. Ведь вокруг – просто огромный, неизведанный мир, а сам он еще совсем крошечный и беззащитный.

Вторая причина, почему двухмесячный малыш постоянно держит кулак во рту, кроется в инстинктивном желании постепенно познавать, изучать свое тело. И этот процесс нередко начинается именно с крохотной, хрупкой ручонки.

Сначала он сосет палец, а потом уже и весь кулак. Такими темпами грудничок начинает познавать себя, и родителям не нужно в этом ему мешать. Если, конечно, при этом кроха не выражает явных признаков беспокойства, не плачет и не капризничает.

Есть и другие причины, почему двухмесячный младенец постоянно или очень часто держит во рту пальчик или кулачок. Перед тем как впадать в панику и приписывать малышу несуществующие болезни (в том числе, и психологические нарушения), родители обязательно должны проанализировать, что могло вызвать у сына/дочки такое желание. Это может быть:

Чувство голода. Если ребенок в 2 месяца часто сосет кулак, то это может означать, что он не наедается. Особенно если младенец находится на грудном вскармливании. Здесь есть 2 выхода из ситуации: либо чаще прикладывать малыша к груди, либо ввести в рацион специальные сухие смеси. Выбор детского питания нужно обсудить с педиатром или семейным врачом.
Прорезывание зубок. Конечно, такое случается нечасто, но у некоторых крох этого возраста уже начинают появляться первые зубки. Поскольку младенец не может об этом сказать, он старается другими способами подать родителям сигнал о своем беспокойстве. Поэтому молодые мамы, которые заметили, что грудничок постоянно грызет кулачок или палец, должны на всякий случай исследовать его десны. Возможно, процесс прорезывания первых зубок уже запущен, и крохе нужно помочь избавиться от дискомфорта и боли.

Одной из самых простых и частых причин, почему двухмесячные детки постоянно держат во рту кулачок, является то, что им просто нравится это занятие. С таким же успехом кроха может тянуть в ротик краешек одеяла, подушки, погремушку и даже пальчики на ножках. Все это – проходящее, поэтому не стоит волноваться.

Если же родители хотят отучить свое чадо от такой, на их взгляд, вредной привычки, они сами должны подыскать интересное, захватывающее занятие, которое отвлечет младенца от сосания кулачка. Но спешим огорчить настойчивых мам и пап: как только новая игра наскучит грудничку, он вновь вернется к своему прежнему увлечению.

Чего нельзя делать, если 2-месячные детки сосут палец?

Если ребенок 2 месяца постоянно сосет кулак, его, конечно, можно попытаться отучить от данной привычки. Но есть несколько нюансов, о которых нужно помнить, чтобы не навредить малышу.

Некоторые мамы идут на откровенно абсурдные меры, чтобы избавить младенца от привычки совать пальцы или кулаки в рот. А за отдельные «эксперименты» нужно наказывать уже самих родителей.

Например, есть мамочки, которые привязывают своим деткам ручки, чтобы те не сосали пальчики или кулачки. Такие воспитательные методики ни к чему хорошему привести не могут, а вот навредить ребенку вполне способны.

Вторая ошибка – смазывание рук малыша горькими смесями.

Во-первых, это только обречет младенца на страдания, вызовет страх, сделает его плаксивым и капризным.
Во-вторых, такие меры могут привести к тому, что ребенок в будущем начнет отказываться от еды, боясь, что ему в очередной раз достанется что-то невкусное и горькое.

Некоторые мамы надевают деткам на ручки перчатки, чтобы отучить их от сосания пальцев. Конечно, это не запрещено, но ребенок все равно при любом удобном случае обязательно вернется к своей привычке. А вот нездоровая родительская настойчивость воспитает из него упрямца, с которым в будущем будет очень сложно справиться.

Поэтому не нужно мучить кроху. Как правило, такое пристрастие проходит уже к 1 году, когда у большинства деток появляются первые зубки. В этом случае им понадобятся уже не пальчики или кулачки, а специальная резиновая игрушка, о которую они будут чесать зудящие десны.

Что делать, чтобы отучить малыша от сосания пальчиков?

Если ребенок 2 месяца постоянно сосет палец или кулак, родители могут попытаться отучить его от этого пристрастия. Особенно в том случае, когда речь идет о гигиенической стороне вопроса, ведь на ручках малыша тоже есть микробы, как бы тщательно мама не следила за их гигиеной.

С этой целью можно воспользоваться следующими простыми, эффективными, а главное, абсолютно безопасными методами.

Пустышка

Наверное, самый простой способ отучить ребенка совать в ротик кулак либо пальчик. Для крошечных младенцев можно приобрести пустышку, срезанную с одной стороны. Во-первых, так их будет легче приучить к новому предмету, а, во-вторых, такая пустышка без проблем поместится в крошечном ротике грудничка.

Нужна ли вашему ребенку соска?

Использование пластыря

Конечно, не самый лучший вариант. Но если пустышка не помогает ребенку избавиться от привычки совать палец в рот, либо он попросту от нее отказывается, можно воспользоваться пластырем, который просто следует наклеить на кулак малышу в том месте на руке, которое он часто сует в рот. Жесткая и невкусная поверхность данного средства вряд ли придется по вкусу младенцу, поэтому постепенно он начнет отказываться от своей привычки.

Частое прикладывание к груди

Если ребенок грызет палец или кулачок по причине того, что не наедается, маме следует чаще прикладывать свое чадо к груди. При отсутствии молока или его пониженной питательности (увы, с такой проблемой сталкиваются многие женщины) кроху нужно докармливать смесью.

Но лучшим лекарем все же остается время. Не нужно торопиться насильно отучать ребенка сосать кулачки. Конечно, если это не причиняет вред здоровью младенца и он не болеет частыми стоматитами или другими патологиями ротовой полости, развитие которых связано с присоединением инфекции – бактериальной или грибковой.

Насторожиться нужно в том случае, если ребенок не отказывается от своей привычки в 2 года или более старшем возрасте. В этом случае у детей, привыкших сосать пальцы, развивается неправильный прикус. Также у них постоянно возникают патологии ротовой полости, поэтому родителям не только можно, но и нужно делать все, чтобы отучить малыша от такого пристрастия.

Поделись полезным:

Загрузка...

Трехмесячный ребенок постоянно держит во рту руку

Малыш грызет кулачки в 2 месяца

Ребенок сосет кулак

Ребенок начинает сосать свои ручки еще в материнской утробе. Сосание – это врожденный инстинкт, который может наиболее активно проявляться у ребенка в возрасте до 4-5 месяцев. Впоследствии сам процесс сосания идет на спад и малыш уже меньше берет свои ручки в рот.

Когда мама начинает беспокоиться, почему грудной ребенок сосет кулак, она забывает, что этот врожденный рефлекс, данный природой, способствует не только сообщению мамы о возникшем чувстве голода, но и помогает ребенку успокоиться и чувствовать себя в безопасности.

Как отучить ребенка сосать кулак?

Видя, как ребенок усиленно запихивает в рот свои кулачки, родители начинают искать способ отучения ребенка от этой вредной привычки. Но является ли эта привычка вредной на самом деле?

Если родители волнуются, что ребенок часто грызет кулак, то необходимо некоторое время понаблюдать за его поведением. Возможно, что длительные перерывы между кормлениями утомляют ребенка, и он начинает испытывать чувство голода раньше, чему ему предложат грудь или смесь. А ручка в таком случае всегда рядом.

Как первопричина сосания может выступать прорезывание зубов. В таком случае сосание кулака помогает малышу избавиться от зуда при появлении первых зубиков.

В качестве альтернативы сосанию кулака родители могут предложить малышу пустышку. Однако не каждый ребенок соглашается на такую замену. Не стоит взрослым очень упорно настаивать на соске, если малыш отказывается ее брать в рот.

Нереализованный инстинкт сосания может способствовать появлению уже во взрослом возрасте чувства неуверенности в себе, страха перед будущим. Поэтому важно не мешать ребенку сосать свой кулачок, а дать ему возможность насладиться этим периодом детства. Это позволит ему чувствовать себя в безопасности и формирует базовое доверие к миру. Ни один ребенок не берет свои кулачки в рот до двух, трех, пяти лет. Обычно к году у ребенка потребность в сосании уменьшается самопроизвольно, без вмешательства со стороны взрослых.

Влияние сосания кулака на прикус и формирование зубов

Часто родители переживают, не навредит ли длительное сосание росту зубов. Да, в некоторой степени происходит смещение зубов от их начального положения. Однако такое влияние наблюдается только в отношении молочных зубов. Стоматологи утверждают, что на рост постоянных зубов сосание пальцев и кулаков в младенчестве не влияет.

Попытка привязывать ручки малыша, мазать его пальчики горькими средствами может только усугубить ситуацию и усилить протест малыша, который при каждом удобном случае будет стремиться повторно сосать кулак. Самое главное, что могут сделать родители в такой ситуации – это оставить малыша в покое.

Сосание пальца и кулачка

Первое, что приходится слышать от врача, когда упоминаешь проблему сосания пальца, это предостережение #151; малыш голоден, ему не хватает молока, или перерывы между кормлениями слишком велики. Я даже первое время ориентировалась по этой привычке своего сына #151; сыт ли он, достаточно ли я держала его у груди. А позже обнаружила, что сосать кулачок он начинает сразу после кормления, но не грудью, а бутылочкой, когда то же самое, что и в груди количество молока съедается быстрее. Тогда стало ясно, что сосание кулачка #151; это не просто плохая привычка, и связывать это действие только с голодом нельзя. Поэтому не спешите отучать ребенка от сосание пальца старыми способами, как, например, обмазывая пальчик соком алоэ, или окуная в зеленку. Главная причина сосания пальца #151; это неудовлетворенный инстинкт сосания. А неудовлетворен он может быть потому что перерывы между кормлениями превышают 3 часа, так долго оставаться без реализации инстинкта малыш первое время еще не умеет, продолжительность кормления 10 минут достаточна, чтобы насытиться, но мала, чтобы удовлетворить инстинкт. Попросту малышу хочется чаще и дольше сосать, пусть даже пустышку. Он привык к этому, еще в утробе матери, когда инстинкт сосания только формировался.

Происходит это обычно так: малыш случайно попадает кулачком в рот и жадно присасывается к нему, сосет с присвистом и причмокиваниями, пока ему удается удержать кулак во рту. Такие действия признак того, что потребность ребенка в сосании не удовлетворена, и необходимо увеличить время сосания или груди, или соски. Не пугайтесь, это не означает, что Ваша грудь попала в плен. Во-первых, потребность ребенка в сосании велика только первые 3#151;4 месяца. К 7 месяцам этот процесс уже не вызывает у малыша интереса, хотя может увлечь его до годовалого возраста. Во-вторых, это может быть действительно демонстрация голода. Если малыш сосет палец в течении нескольких минут перед самым кормлением, это верный признак того, что он проголодался.

Почти все дети кусают свои пальцы или руки, когда у них начинают расти зубы (обычно между 3-м и 4-м месяцем). Не путайте это с сосанием пальцев. Разумеется, ребенок, который обычно сосет палец, во время роста зубов будет и сосать, и кусать его.

Если Вы кормите малыша грудью, скорее всего его инстинкт сосания будет удовлетворен, ведь Вам приходиться держать ребенка у груди столько, сколько ему хочется. Проверить, есть ли еще молоко в груди, Вы не можете и потому полагаетесь на ребенка. Когда малыш кушает из бутылочки, его останавливают, когда молоко или смесь в ней заканчивается. При том, что питаясь грудным молоком малыш съедает большую его часть за первые 5#151;6 минут, он спокойно продолжает сосать грудь ради удовлетворения инстинкта сосания, по капельке досасывая остатки. Малыш вынужденный сосать бутылочку, съедает молоко, так и не удовлетворив инстинкт, а сосать воздух из бутылки ему будет неприятно, да и какая мама позволит. Так что, если Вы находитесь на ГВ и Ваш малыш начал сосать палец, просто подержите его у груди больше 20 минут, он съест почти столько же молока, но уже не захочет сосать пальчик.

Искусственникам поможет соска пустышка. И все то же увеличение времени кормления. Добиться этого можно чаще меняя соски, которые размягчаются со временем и отверстие в них расширяется. В идеале ребенок должен затратить 20 минут, без перерывов на отдых, на сосание бутылки. Но дети растут, крепчают и их силы позволяют высасывать молоко за 10 минут. Поэтому, покупая новые соски, не расширяйте в них отверстие, чтобы увеличить время, которое потребуется малышу на его порцию молока, и в то же время не допускайте, чтобы они были совсем маленькими, чтобы ребенок не сильно уставал и вовсе не отказался сосать. Можно купить слепую соску, без отверстия, и сделать его самостоятельно, проткнув соску раскаленной, тонкой иглой. Как у Вас это получилось станет ясно по тому, как потекло из нее молоко.

Число кормлений в сутки тоже играет роль. Если Вы увеличили продолжительность кормления, а малыш продолжает сосать палец, увеличьте количество кормлений. Будите малыша и предлагайте ему грудь. Со временем Вы сможете отменить добавочное кормление.

Наверняка Вы обеспокоены тем, как влияет сосание пальца на рост зубов. Действительно влияет. У детишек, сосущих палец, передние верхние зубы часто выступают вперед, а передние нижние зубы растут немного назад. Чем больше ребенок сосет палец, тем больше смещаются зубы. Смещение зубов в значительной степени зависит от положения, в котором находится палец ребенка во рту, когда он его сосет. Но при этом, зубные врачи утверждают, что сосание пальца не оказывает никакого влияния на постоянные зубы ребенка, которые начинают появляться приблизительно в 6 лет. Другими словами, если ребенок перестает сосать палец до 6 лет (а так оно почти всегда и бывает), то вряд ли он повредит свои постоянные зубы.

Пытаясь отучить малыша сосать палец, не привязывайте ручки ребенка, не прячьте их в рукавички, и не мажьте различными горькими веществами. Этим Вы только причините страдания крохе. Редко когда такие способы действовали, чаще ребенок возвращался к привычке сосать палец, как только родители переставали принимать меры по отучению. Еще есть мнение, что настойчивые действия родителей, только воспитывают упрямство в малыше, чем усугубляют привычку. Оставьте его в покое и, скорее всего, он сам очень скоро перестанет сосать пальцы без всяких воздействий со стороны.

Автор: Алла Дзюрич

Почему ребёнок грызет кулак в 3 месяца

Этот внутриутробный рефлекс успокаивает малыша, придаёт ему чувство безопасности, которое он испытывал, находясь в мамином животе. Не запрещайте крохе сосать свои пальчики, иначе малыш начнёт часто капризничать, беспокоиться по любому поводу.

Специалисты не рекомендуют отучать малышей от сосания. Этот инстинкт сам сойдет на нет спустя пару-тройку месяцев. Если же 3хмесячный малыш пытается грызть руки, а ему не дают этого делать, то во взрослой жизни может развиться неуверенность в себе и другие комплексы.

Прислушиваясь к своим бабушкам и мамам, молодые родители пробуют мазать детские пальцы горчицей, солью, связывают руки малыша. Такие методы лишь усугубляют ситуацию. Малыш начинает протестовать и суёт пальцы в рот при первой возможности безо всякой причины и особого желания.
Самое лучшее, что могут сделать свои родители для ребёнка – это оставить его в покое.

Родителям важно знать, какие рефлексы должны быть у новорожденных и грудных детей, что поможет выявить проблему, если она существует. Эта статья подскажет вам, какие врождённые рефлекторные реакции должны быть у малыша, как проверить рефлексы и как стимулировать их, что делать, если они отсутствуют..

Каждый ребенок индивидуален и его развитие идет по своим внутренним законам. Однако, в развитии малышей имеются и определенные нормативы, выполнение которых говорит о том, что ребенок здоров и развивается нормально. В возрасте месяца малыш должен кое-чему научиться..

Источники: http://womanadvice.ru/rebenok-soset-kulak, http://www.mama.uz/text/3pal.html, http://detstrana.ru/article/malysh-0-1/obraz-zhizni/rebyonok-gryzet-kulak-v-3-mesyatsa/

Комментариев пока нет!

Грудничок все время сосет кулак, слюни текут пузырями: выясняем причины обильного слюноотделения у ребенка в 2-3 месяца

В человеческом организме существуют большие и мелкие слюнные железы, именно благодаря им и происходит слюнотечение. Если этот довольно сложный процесс протекает нормально без отклонений, они способны выделять до 2,5 литров слюны в сутки. В противном случае определенные нарушения в работе систем жизнедеятельности могут сопровождаться повышенным выделением слюны или другими словами гиперсаливацией. Также обильное слюноотделение у ребенка могут называть птиализмом или сиалореей.

Ручка грудничка все время во рту, а по подбородочку постоянно текут слюнки? Причины этого могут быть самые разные

В период до 2 лет детям характерно чрезмерное функционирование слюнных желез. В таком возрасте подобное является физиологической особенностью. Причиной вполне могут быть и режущиеся молочные зубы, которые также вынуждают кроху сосать собственные пальцы или даже кулаки. Когда у ребенка текут слюни в большом количестве, это часто приводит к появлению сыпи в области рта, но в лечении она не нуждается. Просто это время нужно переждать. К появлению же большого слюнотечения уже после исполнения ребенку 2 лет родителям стоит относиться более внимательно, так как вызвать его способны разные причины.

Слюни у грудничка и их причины

Всех новорожденных детей в первый месяц отличает то, что их слюнные железы обладают достаточно низким уровнем секреторной активности. Месячному грудничку в целом не свойственно пускать много слюнок с пузырями, но существует несколько факторов, которые могут вызвать обильное слюнотечение:

Незрелость системы, регулирующей слюноотделение. Однако к полутора месяцам слюни, выделяющиеся в большом количестве, станут нормальным явлением, так как именно к этому возрасту слюнные железы начинают более активно работать.
Аллергический ринит или инфекция, носящая бактерицидный или вирусный характер. Подобные причины вполне вероятны, если другие доказательства того, что у крохи лезут зубы, например, он все время сосет кулачки, отсутствуют.
Врожденные дефекты. В этом случае следует проконсультироваться с педиатром.

Когда ребенку 2 месяца текут слюни, то это чаще всего связано с умением сглатывать слюнки только в процессе кормления, и неспособность это делать ни в каком другом состоянии. В это время в организме малыша одновременно начинают свое функционирование железы внутренней секреции и слюнные железы. В результате у трехмесячного младенца можно наблюдать постоянные потоки слюней, однако это естественно, и со временем он научится правильно обращаться со слюной.

Причиной повышенного слюноотделения у малышей могут стать болезни, например, ринит

В 3-4 месяца, обильное выделение слюны может ознаменовать начало роста молочных зубов (рекомендуем прочитать: какие зубы режутся первыми? ). Также это сопровождается беспокойным поведением, ребенок без конца сосет пальцы, а порой и весь кулачок. Формирование первых зубов глубоко в десне и процесс того, как они поднимаются наверх, происходит достаточно болезненно, вот почему ребенок сосет свой кулак и вечно сует пальцы в рот.

Слюна способствует размягчению десен, таким образом, уменьшая болевые ощущения, которые испытывает ребенок. После того, как зубы уже прорезались, слюни полезны тем, что благодаря содержанию щелочи, они вымывают остатки после кормления и сор, попавший в рот, из-за того, что кроха сосет ручки. Тем самым они помогают предотвратить зубные болезни.

Оказание помощи малышу при обильном слюноотделении

Непрерывный поток слюней у грудного ребенка доставляет дискомфорт и малышу и родителям. Результатом обильного слюнотечения могут быть не только постоянно мокрая одежда и плохое настроение, но и раздражение в области подбородка и груди. Подобная сыпь, которая появляется в результате без конца текущих слюнок, причиняет далеко не самые приятные ощущения и дополнительные неудобства. Плюс ко всему большой объем выделяемых слюней способен провоцировать у крохи кашель.

Использование прорезывателей и специальных гелей для десен снимет зуд во рту и успокоит малыша

Свести к минимуму все вытекающие последствия возможно благодаря должному уходу, который включает в себя:

Использование слюнявчиков. К их помощи прибегают уже очень давно и за счет наличия подшивки из непромокаемых материалов, они прекрасно защищают грудь ребенка от постоянного воздействия влаги. Не лишним будет включить их в список вещей, которые нужно приобрести еще до рождения малютки.
Покупка пустышки. В современном мире многие мамочки стараются отказаться от соски. Однако она может оказаться очень полезной, ведь с ней малышу становится намного проще проглатывать слюни.
Приобретение прорезывателей. Подобные изобретения направлены на то, чтобы уменьшить зуд десен. Одновременно с этим они отлично впитывают лишние слюнки. Важно регулярно отправлять их в стирку и качественно полоскать.
Употребление кремов, содержащих витамины А и Е. Смазывание ими раздраженных мест снизит неприятные ощущения.
Выкладывание малыша на животик. Поскольку новорожденные детки практически все время лежат на спине, то слюни накапливаются, так как им сложно вытекать изо рта. Выкладывать кроху на живот — прекрасное решение этой проблемы.
Применение охлаждающих и анестезирующих гелей. Они облегчат зуд в деснах, что в свою очередь приведет к уменьшению раздражения, а, следовательно, и снижению выделения слюны.

Несмотря на все неудобства, связанные с сильным слюноотделением, в большинстве случаев это совершенно нормально. Все дети через это проходят и родителям нужно просто набраться терпения, и по возможности облегчать состояние крохи.

Если вас все же тревожат непрерывное слюноотделение у малыша, которое сопровождается другими неприятными симптомами, проконсультируйтесь с педиатром

Таблица: симптомы, причины и лечение

В таблице ниже перечислены возможные причины, по которым у ребенка в соответствующем возрасте на фоне других проявлений текут обильные слюни. Также в ней описаны те меры, которые можно предпринять, чтобы как-то облегчить его состояние:

Что беспокоит ребенка?

Другими возможными причинами сильного слюнотечения у ребенка, которому уже есть два года, могут быть:

заболевание, нарушающее функционирование слюнных желез, например вирусный сиалоаденит;
глистная инвазия;
болезни желудочно-кишечного тракта, среди которых панкреатит и язвенная болезнь;
всевозможные отклонения в работе ЦНС;
нервный стресс.

У детей старше двух лет слюни могут означать наличие болезни, например, проблемы с ЖКТ

На основе тех функциональных исследований подъязычных и околоушных слюнных желез, которые проводятся на сегодняшний день, можно диагностировать только повышенное слюноотделение. При отсутствии патологий количество выделяемой слюны, которое колеблется от 1 до 4 мл в течение 20 минут, считается в пределах нормы. При превышении 10 миллилитров считается, что у человека имеет место такая патология, как гиперсаливация. Ее ложная форма может проявляться, например, вследствие травмы языка или бульбарного паралича.

В любом случае, какова бы ни была первопричина гиперсаливации, необходимо лечить основное заболевание. Устранение главной проблемы повлечет за собой самостоятельное прекращение слюнотечения.

Гиперсаливация

Если рассматривать слюнообразование с физиологической точки зрения, то в этом процессе предполагается взаимная работа рецепторов периферии и головного мозга. Смысл заключается в том, что когда во рту набирается слюна, то по моторным путям в мозг передается команда проглотить ее. При нарушении функционирования рефлекторной сенсомоторной дуги, в результате искажения чувствительности или другими словами при гипестезии, поток информации из ротовой полости не достигает мозга. Это приводит к тому, что число непроизвольных глотаний в течение дня уменьшается, а значит, количество слюны растет.

Для того чтобы восстановить рефлекторное глотание необходимо корректировать сенсомоторную дугу. В целях преодоления данной проблемы нужно постараться создать такие условия, при которых мозг начнет снова получать достаточную информацию.

Выбрать метод лечения осложненного слюноотделения может только врач, главное, не пускать все на самотек, болезнь сама не пройдет

Наиболее эффективным способом борьбы с гиперсаливацией считается криотерапия. Суть сводится к проведению ледяной палочкой по языку крохи. Естественно стопроцентных гарантий такой подход не дает, но преимущественно если слюнотечение не прекращается, то, как минимум становится существенно меньше. Криотерапия не действует моментально, а требует выдержки и упорства, но зато она наименее болезненна, нежели хирургическое вмешательство стоматологической коррекции.

Поводы для обращения к врачу

Если до двух лет повышенное слюнотечение у детей — это физиологическая норма, то после этого возраста это требует помощи специалистов. Консультация внесет ясность в то, является ли подобная ситуация временной или без медикаментозного вмешательства не обойтись. В случае истинной гиперсаливации прописывают препараты, которые оказывают холинолитическое действие.

К ним относятся:

Прием таких лекарственных средств обладает рядом побочных эффектов, которые могут быть на порядок серьезнее, чем избыточное слюноотделение. Хирургическое вмешательство и облучение также опасны такими отклонениями, как кариес или асимметрия лица.

Принимать какие-либо решения по поводу лечения проблемы следует обдуманно, выбирая методы исходя из их целесообразности и индивидуальных особенностей. Чрезмерное выделение слюны может спровоцировать у ребенка дизартрию — нарушение произношения. Речь становится невнятной и неразборчивой. Это в свою очередь замедляет темпы развития, что негативно влияет на его социализацию. В таких случаях может понадобиться квалифицированный логопедический массаж. Также в этот период кроха должен пить больше воды, с целью восстановления потерь жидкости в организме за сутки. Чтобы не привело к проблеме слюнотечения, важно не пускать ее на самотек.

Внимание! Вся информация на сайте предоставляется исключительно в справочных целях и носит ознакомительный характер. По всем вопросам диагностики и лечения заболеваний необходимо обратиться к врачу за очной консультацией.

Пользовательское соглашение
Копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации проекта и активной ссылки на http://vseprorebenka.ru запрещено.

Ребенок тянет кулачок рот 3 месяца

Почему ребёнок грызет кулак в 3 месяца

Прислушиваясь к своим бабушкам и мамам, молодые родители пробуют мазать детские пальцы горчицей, солью, связывают руки малыша. Такие методы лишь усугубляют ситуацию. Малыш начинает протестовать и суёт пальцы в рот при первой возможности безо всякой причины и особого желания.
Самое лучшее, что могут сделать свои родители для ребёнка – это оставить его в покое.

малыш тянет кулачки в рот

Отправлено 7 марта 2010 — 05:27

Очень многих мам, на определенном этапе взросления малыша, начинает беспокоить, что детка сосет свои крохотные пальчики или даже ручки. Их волнение вполне понятно, как бы эта забава не стала привычкой! Но давайте не будем спешить с выводами, а разберемся во всем по порядку.

Начнем с того, что сосание пальчиков – это внутриутробная привычка каждого малыша, которая после рождения малыша трансформируется в совершенно иное поведение – малыша прикладывают к груди и чаще всего он сосет именно ее, удовлетворяя свою сосательную потребность. Первые месяцы именно у груди он ощущает себя в полной безопасности.

Познакомимся?
Чуть позже, когда крохе будет 2-3 месяца, малыш начинает уже более осознанно подтягивать ручки к ротику. Почему же он так стремится положить ручку в рот? Это новый этап развития малыша и примерно в этот период, кроха делает открытие – у него есть ручки! А до этого момента, представьте себе, он этого не знал. Малыш с рождения не в курсе, кто он и каков из себя. Он не осознает, что у него есть голова, руки, ноги, спина, живот и все, все остальное. Мы с вами очень опытные создания в этом вопросе, многое про себя знаем, а вот нашему малышу только предстоит познакомиться со своим телом и своими возможностями.
Продолжение тут зарегистрируйтесь, чтобы увидеть ссылку

Отправлено 10 марта 2010 — 18:26

Мы тоже сосали кулачки, потом избирательно пальчики, я ничего плохого не вижу! Кстати, мы без соски, чему я очень рада!

Отправлено 11 марта 2010 — 17:43

В том что ребенок ест свои руки нет ничего плохого. И запрещать не нужно. Так он познает мир и свое тело. Когда обнаружит ноги, начнет и их активно наяривать 😆 У нас в 2 мес началось активное слюнотечение и руко-сосание. мы думали зубы скоро полезут(у мужа первый вылез в 3 мес), но нет, первый вылез 6 мес и 4 дня 🙂 А ноги она обнаружила попозже,в 4-5 мес. Даша тоже пустышку месяц пососала и бросила, чему я рада, не придется отучивать 🙂

Отправлено 6 мая 2010 — 11:10

У нас тоже нет пустышки. Малышке уже 8 месяцев и последние 2 не вытаскивает большой палец изо рта, уснуть может только когда пальчик во рту. Раньше засыпала с грудью, теперь похоже пальчик ее заменяет. Стоит ли ее отучать от этого или само должно пройти.

Отправлено 7 октября 2010 — 17:39

Моя дочка тоже сосет и пальчики и кулачки. заметила, что тянет их в рот перед кормлением, а когда очень голодная, то прикладывая к груди иногда путает сиську с кулаком и потом сильно расстраивается 😀 Соску мы особо не воспринимаем, сосет максимум минут 5-10 и выбрасывает, даю ее только когда надо успокоить!

Ребенок сосет кулак

Как отучить ребенка сосать кулак?

Влияние сосания кулака на прикус и формирование зубов

Источники: http://detstrana.ru/article/malysh-0-1/obraz-zhizni/rebyonok-gryzet-kulak-v-3-mesyatsa/, http://www.babyplan.ru/forums/topic/17120-malysh-tyanet-kulachki-v-rot/, http://womanadvice.ru/rebenok-soset-kulak

Комментариев пока нет!

Источники: http://rozhdenie-rebenka.ru/rebenku-2-mesjaca/malysh-gryzet-kulachki-v-2-mesjaca.html, http://vseprorebenka.ru/zdorove/simptomy/slyuni-u-2-mesyachnogo-rebenka.html, http://o-detjah.ru/rebenku-3-mesjaca/rebenok-tjanet-kulachok-rot-3-mesjaca.html

причин и как с этим бороться

Последнее обновление 31 июля 2020 г.

Многие дети, как правило, засовывают большой палец в рот и сосут его весь день. А если оторвать его, вы получите самый сердитый взгляд, сопровождаемый непрекращающимся плачем. Почему это происходит и что с этим делать? Мы вам скажем.

Видео: Ребенок сует руки в рот - причины и как с этим бороться

Также читайте: Как не дать ребенку сунуть все в рот?

Почему ваш ребенок продолжает засовывать пальцы в рот?

Есть много причин, по которым малыши сосут свои большие пальцы рук.Вот некоторые из них:

В большинстве случаев сосание пальцев - это способ ребенка справиться с большой стимуляцией. Это могут быть новые люди, шум и все остальное, что может его ошеломить. Сосание чего-то напоминает ему, что он в безопасности. Обычно это сопровождается зеванием или поворотом головы из стороны в сторону.

Еще одна популярная причина, по которой младенцы сосут пальцы, - это голод. Они не понимают, что молоко содержится только в груди, и думают, что сосание большого пальца даст им молоко.Это также может быть способом сообщить, что он голоден. Когда у младенцев наблюдаются скачки роста, во время скачков роста, даже после кормления, он может сосать пальцы.
Также может быть, что вашему ребенку скучно, и он засовывает руки в рот. Это может случиться, когда он хочет играть, но все спят. В других случаях ваш ребенок может захотеть поиграть с висячими игрушками. Если они находятся вне досягаемости, он может вместо этого пососать пальцы.

Если ваш ребенок не замечает вас в одной комнате, изо всех сил пытается пердеть или у него мокрый подгузник, он может не сразу начать плакать.Ваш ребенок может попытаться успокоить себя, посасывая большой палец с максимальным вниманием.

Многие младенцы склонны спать во время кормления и вырабатывают привычку держать сосок во рту, когда засыпают. Ваш ребенок может использовать свои пальцы, чтобы уснуть, если не найдет грудь или сосок.

Когда ваш ребенок становится старше, прорезывание зубов вызывает боль и раздражение десен, а также обильное слюнотечение. Вашему ребенку может захотеться что-то жевать, чтобы облегчить боль.Сунуть пальцы в рот и надавить на них - самый быстрый способ справиться с проблемой.

Возможно, это также способ вашего ребенка познавать окружающий мир. Поскольку его зрение и слух еще не полностью развиты, он может полагаться на свое чувство вкуса в познании вещей вокруг него.

Как долго это продлится?

Привычка сосать пальцами и пальцами обычно сохраняется до 6-7 месяцев, а иногда может продолжаться до 2-х лет.Однако даже ребенок, который перестал сосать, может вернуться к нему, если почувствует стресс.

Как сделать так, чтобы ребенок не засовывал руки / пальцы в рот?

Если ваш ребенок сосет свой палец, он может быть голоден, особенно если он находится в состоянии резкого роста. Кормите его сразу же, если возможно, или кормите грудным молоком из бутылок или молочной смесью, если вам нужен отдых. Держите своего врача в курсе его прогресса.

Если ваш ребенок засовывает в рот весь кулак, вы можете убедить его убрать руку, дав ему игрушку.Это вызовет у него желание схватить его, для чего ему придется протянуть руку. Есть большая вероятность, что вместо этого он набьет игрушку, поэтому выберите мягкую игрушку или что-то чистое и жевательное. Некоторые младенцы также продолжают сосать одну руку, а другой рукой хватает игрушку.

Это может быть неожиданностью, но лучше позволить ребенку быть самим собой. Это хороший признак его развития и означает, что он постепенно становится независимым. Убедитесь, что у него подгузник мокрый и он не испытывает дискомфорта.

Боль при прорезывании зубов может выйти из-под контроля вашего малыша. Быстрое домашнее средство - использовать холодное кольцо для прорезывания зубов. Низкая температура может облегчить довольно сильную боль, он может жевать кольцо, не беспокоясь.

Некоторые дети хотят кормить грудью даже после того, как насытились. В таких случаях, чтобы избавиться от этой привычки, можно давать ему пустышку после каждого кормления.

Проведите время со своим малышом. Поговорите с ним, пойте или поиграйте с его любимой игрушкой.С помощью небольшой стимуляции его можно отвлечь от сосания пальцев.

Когда мне беспокоиться?

Сосание большого пальца и пальца не является поводом для беспокойства, пока у ребенка не прорезываются зубы. Если у вашего ребенка зубы на месте, а он все еще сует руки в рот, это может повлиять на положение зубов. А это увеличит шансы возникновения проблем с зубами. По данным Американской педиатрической академии, в лечении нуждаются только дети старше 5 лет, у которых есть такая привычка.

Младенцы засовывают руки в рот по разным причинам - от самых очевидных до неожиданных. Будьте бдительны и регулярно выбирайте способы, чтобы ваш ребенок не делал этого. Вскоре он либо научится отвлекаться, либо полностью избавится от этой привычки.

Также читают:

Как важно позволять ребенку играть на полу
Как младенцы используют прикосновение, чтобы исследовать новый мир
Ребенок, спящий на полу: за и против

Предыдущая статьяСекс в третьем триместре - занятие любовью на поздних сроках беременностиСледующая статья16 Простые и надежные домашние тесты на беременность.

Первый из трех духов

Когда Скрудж проснулся, в комнате было очень темно. Он услышал, как начали бить церковные часы, и прислушался, чтобы узнать, сколько сейчас времени. К его великому удивлению, тяжелый колокол продолжал бить до двенадцати, а затем остановился. Двенадцать часов! Было уже два часа ночи, когда он лег спать. Часы должны быть неправильными! Он посмотрел на свои часы. Там тоже было двенадцать часов!

Спал ли я весь день? Уже следующая ночь? - спросил себя Скрудж.Или что-то случилось с солнцем? Возможно, сейчас полдень, а не полночь! Но это невозможно!

Он вылез из постели и нащупал путь к окну. Но на темных, туманных улицах никого не было, и он понял, что сейчас ночь. Он снова лег спать, но не мог заснуть. Он волновался, потому что не мог понять, что происходит. Было ли привидение Марли мечтой? - подумал он. Но это казалось вполне реальным. . .

Он лежал без сна, пока не услышал, как часы бьют четверть часа.Вдруг он вспомнил. Призрак предупредил его, что дух посетит его в час дня.

Он решил бодрствовать, пока не пройдет час. Четверть часа пролетели очень медленно, но, наконец, он услышал, как часы пробили четыре четверти.

Его один час! - восторженно воскликнул Скрудж, и ничего не произошло! Но он заговорил до того, как прозвучал часовой звонок. Часы пробили глубокий, печальный ОДИН, и сразу же свет осветил спальню Скруджа. Шторы вокруг его кровати были раздвинуты.Скрудж сел в постели и уставился на своего призрачного посетителя.

Странная фигура, наполовину похожая на ребенка, наполовину на старика, оглянулась на него. У него были длинные белые волосы, но его кожа была мягкой и молодой. На нем было короткое белое платье, усыпанное летними и зимними цветами. Но самым странным в нем было то, что с макушки его сиял яркий ясный свет. Возможно, этот свет иногда был слишком ярким, потому что под мышкой он нес шляпу, похожую на большой огнетушитель.

Кто и что вы, сэр? - спросил Скрудж.

Я призрак минувшего Рождества, - ответил дух мягким нежным голосом.

Вы имеете в виду давным-давно в прошлом? - спросил Скрудж.

Нет. Ваше прошлое.

Дух, скажи, пожалуйста, зачем ты здесь.

Я здесь для твоего же блага, - ответил призрак.

Спасибо, - вежливо ответил Скрудж. Но втайне он подумал: «Ба! Ночь непрерывного сна - более полезная вещь!

Дух, казалось, услышал его мысли и сразу сказал: «Я здесь, чтобы помочь тебе изменить свою жизнь!» Смотрите и слушайте! Он протянул сильную руку и держал Скруджа за руку.Вставай и пойдем со мной!

На улице было темно и холодно. Скрудж не хотел никуда идти и на мгновение подумал о том, чтобы притвориться слишком больным, чтобы выходить на улицу. Но он не хотел отказываться, поэтому ничего не сказал и встал с постели. Вместе они прошли через стену дома в темноту.

Внезапно Скрудж понял, что они стоят на открытой проселочной дороге, с полями по обе стороны. Лондон, туман и тьма - все рассеялись, и это был ясный, холодный зимний день со снегом на земле.

Боже мой! - воскликнул Скрудж. Я родился недалеко отсюда! Я хорошо это помню!

Дух ласково посмотрел на старика. Как странно, что ты забыл об этом на столько лет! Что это у тебя на лице? Ты плачешь?

Скрудж закрыл глаза рукой. Ничего подобного - я простудился, вот и все. Отведи меня куда хочешь, дух!

Скрудж узнавал каждое поле, столб и дерево, пока они шли по дороге к маленькому рыночному городку.Вокруг них были юные школьники на лошадях и в фермерских телегах, смеясь и желая друг другу счастливого Рождества, когда они ехали домой на рождественские каникулы.

Это всего лишь тени из прошлого, сказал дух. Они не видят нас.

Скрудж знал и назвал их всех. Почему он так обрадовался их встрече? Почему его холодное сердце забилось быстрее, когда они прошли мимо с криком «С Рождеством!» Что было для Скруджа счастливым Рождеством? Какая польза от этого для него?

Не все покинули школу, - сказал призрак.Есть еще один одинокий ребенок, один ребенок, все друзья которого ушли.

Я знаю! - сказал Скрудж. А теперь он открыто плакал.

Они свернули на меньшую дорогу и вскоре подошли к школе. Внутри, в длинном, холодном, тихом классе, одинокий мальчик сидел и читал у небольшого костра. Увидев свое бедное забытое прошлое, Скрудж сел за один из столов, обхватил голову руками и заплакал.

Бедный мальчик! Я хочу - но уже слишком поздно.

Что случилось? спросил дух.

Вчера у моей двери был мальчик, распевавший рождественские гимны. Мне жаль, что я ничего ему не дал, вот и все.

Призрак улыбнулся и, подняв руку, сказал: «Давай посмотрим на прошедшее Рождество!

Классная комната стала темнее и грязнее. Снова был молодой Скрудж, немного старше и крупнее, чем раньше. На этот раз он не читал, а ходил взад и вперед, выглядя очень несчастным. Дверь открылась, и вбежала маленькая девочка, намного моложе его.Обняв его за шею, она с любовью сказала ему: «Я пришла, чтобы привести тебя домой, дорогой брат! Отец стал намного добрее, чем был раньше! На днях я спросил его, можно ли тебе вернуться домой, и он сказал да! И собирались вместе провести Рождество и весело провести время! Она радостно смеялась, когда потащила его к двери. Они счастливо вышли вместе, взявшись за руки.

Какое у нее было горячее сердце! сказал призрак.

Вы правы, - сказал Скрудж.Я согласен с тобой, дух!

Насколько я понимаю, она вышла замуж, продолжила призрак и, кажется, родила детей до своей смерти.

Один ребенок, - ответил Скрудж.

Верно, - сказал призрак. Ваш племянник!

Скрудж ответил не сразу. Да, сказал он наконец.

Теперь школа исчезла, и они оказались посреди оживленного города, окруженного темными толпами и телегами. Здесь снова было Рождество, но был вечер, и в магазинах и на улицах горели огни.

Призрак остановился у двери офиса. Ты знаешь это место, Скрудж? он спросил.

Знай! - воскликнул Скрудж. Да я здесь клерком!

Они вошли, и когда они увидели большого, добродушного пожилого джентльмена, сидящего за высоким столом, Скрудж взволнованно воскликнул: «Боже мой, старый Феззивиг! Да благословит его Бог! Его Fezziwig снова ожил!

Старый Феззивиг отложил перо и посмотрел на часы. Застегнув пуговицы пальто на свой толстый живот, он начал смеяться, когда он позвал богатым, глубоким, счастливым голосом: Эбенезер! Дик! Семь часов! Сегодня больше никакой работы! Сочельник, помни!

Молодой Скрудж поспешил внутрь с другим клерком.

Это Дик Уилкинс! - тихо сказал Скрудж призраку. Я ему всегда нравился. О, Боже! Бедный Дик!

Вместе два молодых клерка сложили все ручки и бумаги и, следуя приказу Феззивигса, убрали всю мебель подальше от центра комнаты. Вошел скрипач. Вошла миссис Физзиуиг, полная и улыбающаяся. Пришли три дочери Феззивиг, милые и хорошенькие. Пришли шестеро влюбленных в них молодых людей. Вошли кухарка и ее молодой человек, молочник.Вошли мальчик из соседнего дома и девочка из дома напротив. Они вошли, некоторые тихо, некоторые шумно, но все были счастливы, потому что был Сочельник. Скрипач начал играть, и они все начали танцевать, двадцать пар одновременно, по кругу, по центру и снова вверх. Когда все они устали, старый Феззивиг воскликнул: «Молодец! А теперь поешь и выпей! На длинном столе у двери стояли пирожные, горячее мясо, хлеб, холодное мясо, фрукты и всевозможные напитки.А после еды они снова танцевали.

Когда часы пробили одиннадцать, танцы закончились. Мистер и миссис Феззиуиг стояли у двери, пожимая руки каждому, когда он или она выходили, и желали ему или ей счастливого Рождества.

Все это время Скрудж ни о чем не думал, кроме того, что происходило перед его глазами. Он все это вспоминал и наслаждался с величайшим восторгом. Но когда танцы подошли к концу, он понял, что призрак смотрит на него.Свет на голове духов горел очень отчетливо.

Кажется, этих ребячьих людей легко развлечь, - сказал призрак. Феззивиг ничего особенного не сделал, не так ли? В конце концов, он потратил всего несколько фунтов на еду и питье и заплатил скрипачу.

- Дело не в деньгах, - тепло ответил Скрудж. Он говорил, как молодой человек, которым он был раньше, а не как старик, которым он был сейчас. Нет, дух, видите ли, наш работодатель может нас порадовать или грустить. Его слова, его внешний вид - все это так важно! Счастье, которое он дарит, так же ценно, как деньги!

Он внезапно замолчал, когда почувствовал, что дух внимательно наблюдает за ним.

Что случилось? - спросил призрак.

Эээ ... ничего, сказал Скрудж. Просто ... Я хотел бы сказать пару слов своему клерку.

Теперь Скрудж снова увидел себя. Теперь он был старше, и было ясно, что он начинает проявлять нездоровый интерес к деньгам. Его глаза были беспокойными, а рот выглядел худым и злым. Он был не один, он сидел рядом с красивой молодой девушкой. Свет, который ярко исходил от призрака прошедшего Рождества, показал, что она плакала.

Я знаю, что для тебя это не имеет большого значения, - мягко сказала она. Вы заботитесь о золоте больше, чем обо мне. Возможно, мне не следует грустить. Деньги подарят тебе счастье, которое я хотел тебе подарить.

Но я же не изменился по отношению к тебе, не так ли?

Вы изменились. Мы обещали пожениться давным-давно, когда мы оба были бедны и счастливы быть бедными. Я остался прежним, но теперь у тебя другие надежды и мечты. Я любил человека, которым ты был раньше, но я знаю, что ты больше не хочешь выходить за меня замуж.Так что я пришел сказать тебе, что ты свободен. Будьте счастливы в выбранной вами жизни! И она ушла от него.

Дух! - воскликнул Скрудж. Больше не показывай! Отведи меня домой! Это слишком больно!

Еще одна тень! сказал призрак.

Больше нет! - воскликнул Скрудж. Я не хочу больше видеть! Но дух держал его за руки, и он не мог убежать.

Теперь они были в другом месте, в комнате, не очень большой, но удобной. У костра сидела красивая молодая девушка.Скрудж подумал, что это та девушка, которую он только что видел, пока не увидел ее, теперь красивую замужнюю даму, сидящую напротив своей дочери. В комнате было полно детей, и они шумели, кричали и смеялись. В этот момент дверь открылась, и вошел отец, неся большую стопку рождественских подарков. Шум стал вдвое громче, дети с восторгом приняли подарки и с благодарностью поцеловали отца. Наконец, младшие поднялись наверх спать, и Скрудж с еще большей грустью, чем когда-либо, наблюдал, как отец сел со своей любящей дочерью и ее матерью у огня.

Белль, - сказал муж, с улыбкой повернувшись к жене, - сегодня днем я видел твоего старого друга. Угадай кто? Мистер Скрудж! Он сидел один в своем офисе. Его партнер умирает, и я не думаю, что у него есть другие друзья.

Дух! - сказал Скрудж сломленным голосом. Забери меня отсюда.

Это тени того, что произошло в прошлом, - сказал призрак. Вы выбрали ту жизнь, которую предпочитали, так зачем плакать сейчас?

Я больше не могу смотреть! Это слишком ужасно! Оставь меня в покое, дух! И Скрудж, заметив, что призрачный свет пылает высоко и ярко, внезапно взял огнетушитель и сильно ударил им по голове духа.Но хотя он покрыл голову и тело призрака, Скрудж не мог скрыть свет, который продолжал сильно светить снизу.

Теперь Скрудж снова оказался в своей спальне. Чувствуя себя очень усталым, он забрался в кровать и сразу же погрузился в глубокий тяжелый сон.

Дата: 03.01.2016; просмотр: 981

День, когда мой маленький мальчик проглотил помидор

Посмотри на меня, хихикнула мама трехлетнего сына. Я с трудом мог его понять, потому что его рот был полон помидоров черри. Он вынул их из холодильника, пока я готовила обед. О, Питер, не будь глупым, - засмеялся я. Это было большой ошибкой. Питер тоже попытался рассмеяться, и при этом один из помидоров застрял у него в горле. Он попытался закашляться, но ничего не вышло. Он задыхался. Я ударил Питера по спине, но помидор не двинулся с места.Питер начал синеть. Я выбегаю на улицу, крича о помощи, но дорога была совершенно безлюдной. Я был в отчаянии. Я засунул всю руку ему в рот и просунул пальцы в его горло как можно глубже

Упражнение 5 По очереди рассказывайте друг другу свою историю. Объясните

1 какова была ситуация

2 что сделал человек, оказывающий первую помощь.

Упражнение 6 Прослушайте [1.15., 1.16] что произошло дальше и ответьте на вопросы:

1 Что в итоге случилось с миссис Джонсон?

2 Что в итоге случилось с Петром? Его мать поступила правильно?

Упражнение 7 Проведите диалог между врачом и пациентом, используя следующие термины:

Симптомы

температура кашель головная боль

Сыпь, волдырь, боль в ухе

боль в животе

Болезни и травмы

грипп простудиться аллергия на что-л.

астма высокое (низкое) артериальное давление сердечный приступ

инсульт пищевое отравление скрученная / вывихнутая

синяк обожженный

Лечение

Бинт для инъекций

Специалист по операционному отдыху

Рентгеновские швы

Упражнение 8 Ответьте на вопросы:

Приходилось ли вам когда-нибудь оказывать первую помощь? Кому? Почему? Что случилось?

Кому-нибудь приходилось оказывать вам первую помощь? Что случилось?

Что вы знаете о первой помощи? Где ты этому научился?

Как вы думаете, что вам следует делать, если?

а) кого-то ужалила оса;

б) кто-то слишком много выпил и потерял сознание;

c) кто-то случайно принял слишком много болеутоляющих

Упражнение 9 Прочитайте стихотворение «Почерк доктора» и потренируйтесь его произносить.

Распоряжения врача, краткие и конкретные, Когда врач пишет приказы и записи

Написано четко, ни одного иероглифа, И вы не можете понять, что он написал,

Легко читается. Просто будь очень твердым.

Все медсестры остались довольны. Противостоять большому червю

Все думали, что он потрясающий! И каждую никчёмную страницу засунуть ему в глотку!

Упражнение 10 Сопоставьте пословицы в столбце A с их аналогами в B :

Британские пословицы 1.Хорошее здоровье превыше богатства. 2. Красота - это только кожа. 3. Рано ложиться спать и рано вставать делает человека здоровым, богатый и мудрый. 4. Чистота рядом с благочестием. 5. Вы то, что вы едите. 6. Путь к сердцу мужчины лежит через желудок. 7. Сломайте ногу!

Б Российские аналоги а),. б). в). г),. д),! е) ``,. г) .

Упражнение 11 Напишите русские эквиваленты идиом о здоровье:

a) Подходит как скрипка

б) Жив и ногами

c) У двери смерти

г) Починить

Упражнение 12 Переведите лекарство на английский и подготовьте короткое рекламное объявление (4-5 предложений).

1. Выберите правильный ответ

Они _______ друг другу 10 лет

а) знали

б) знал

c) знал

г) будет знать

2. Выберите правильный ответ

У меня есть ______ упражнение, но у меня еще нет ________ текста.

а) уже делает / читает

б) уже читал / читал

c) уже сделано / прочитано

г) уже сделаю / прочтет

3.Выберите правильный ответ

_____ вы когда-нибудь ______ кредитную карту?

а) имел / проиграл

б) имели / потеряли

c) потерял / потерял

г) иметь / проиграть

4. Выберите правильный ответ

Я _____ купил новый компьютер.

а) есть / купить

б) купили / купили

в) имел / покупка

г) имея / купить

ГЛОССАРИЙ

английский	Русский	казахский
боль в горле [sɔː θrəut]	, г.	ғ,
кашель [kɒf]		ө
головная боль ['hedeɪk]
бессонница [ɪn'sɒmnɪə]		ұққ
легкое [lʌŋz]		ө
отложить [snu: z]	, г.	қғ, ү
судебное решение ['dʒʌdʒmənt]		, г.
спокойный ['træŋkwəl]

1.Сделайте презентацию: Как дожить до 100 лет

1. Грамматические упражнения 1, 2 [1.10]

Ссылки

Основной:

1. Новый файл английского языка Клайва Оксендена для уровня выше среднего. Книга студента. Издательство Оксфордского университета. 2010.

2. Новый курс Джона и Лиз взлетает на уровень выше среднего. Трудовая книжка. Oxford University Press, 2010

Дополнительный:

3.Новый английский файл Клайва Оксендена. Уровень выше среднего. Трудовая книжка. Издательство Оксфордского университета. 2010.

4. Джон и Лиз взлетают на новый уровень. Уровень выше среднего. Трудовая книжка. Oxford University Press, 2010.

5. Аудиодиски New English File для уровня выше среднего, Диск-1. Издательство Оксфордского университета. 2012.

6. Р. Мерфи. Основы грамматики Второе издание. Уровень выше среднего. Издательство Кембриджского университета. 2012.

РАЗДАЧА 93 Дисциплина: английский как иностранный. Кредиты: 2. Уровень выше среднего Практический leson Лексическая тема: Мода.Грамматическая тема: Порядок прилагательных. Педагог: доцент Султанбаева Ж.У.

ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ

Порядок прилагательных.

Прилагательные как существительные, порядок прилагательных национальности 1 Англичане славятся тем, что пьют чай. Голландцы делают замечательные сыры. Китайцы изобрели бумагу. 2 Аргентинцы изобрели танго.Греки очень экстраверты. 3 Турки пьют много кофе. Поляки много играют в баскетбол. ♦ Вы можете использовать , с прилагательными национальности, оканчивающимися на sh , -ch , -ss или ese . Не добавляйте s к этим словам и не используйте их без и . ♦ Слова национальности, оканчивающиеся на , и некоторые другие, например Греческий и Тайский - это прилагательные и существительные.Чтобы говорить о людях из страны, используйте существительное во множественном числе, оканчивающееся на s . порядок прилагательных У нас есть красивый старый коттедж прямо за пределами Бата. У нее длинные светлые волосы. Купил красивый итальянский кожаный ремень. Перед существительным можно поставить более одного прилагательного (часто два, а иногда и три). Эти прилагательные идут в определенном порядке, например НЕ ~~старый милый коттедж~~ . Прилагательные мнения, например красиво, красиво, мило, обычно идут перед фактическими прилагательными, т.е.г. большой, старый, круглый. Если прилагательных фактов несколько, они идут в следующем порядке:

размер	возраст	форма / стиль	цвет / узор	национальность	материал	существительное
большой	новый	длинный	розовый / полосатый	Итальянский	шелк	шарф

allrefrs.ru - 2020. ! .

HELP TRANSFER - Сайт ceptkst!

ЧАСТЬ ПРОСЛУШИВАНИЯ 1

ОДИН ВОПРОС

1. Где группа выступает больше всего регулярно

B ) на а лодка

2. Что Фрэнк говорит о корабле под названием The Seabird?

B ) Затонул во время шторма

3.В какой день у Джимми урок игры на гитаре?

А ) четверг

4. Какую информацию дает радиорепортер?

C ) протокол аварии

5. Вы подслушиваете разговор двух человек в ресторане. Откуда только что взялась женщина?

А ) супермаркет

6.В новостях вы слышите рассказ о кошке. Где нашли кота?

A ) в вагоне поезда

7. Вы слышите, как мужчина разговаривает с людьми в начале курса. Что его главное точка?

A ) Преимущества курса

8. В будние дни посещение парка стоит.

A ) $ 12

9.В начале радиопостановки вы слышите, как девушка оставляет сообщение для своей подруги. где это динамик?

Б ) в автомобиле

10. Фотография от А до Я не заинтересует опытных фотографов, потому что

A ) информация не подходит

11. Во время своего первого полета в одиночку Джейн не

B ) Узнай белый дом, который она искала

12.Вы слышите, как два человека разговаривают во время автобусной экскурсии по городу. С чем они согласны около?

A ) насколько загружен город

13. Вы слышите, как мужчина говорит по телефону о покупке дома. Какова цель его вызов?

C ) для получения информации

14. Журналы отличаются от местных газет из-за

С ) что в нем содержится

15.Когда она училась в начальной школе, Сара

D ) рисовал сцены карандашом

16. Джейми соглашается переехать в новую квартиру

B ) воскресенье

17. Из Эдинбурга лагерь находится

B ) 40 миль

18.Что случилось с Джейн во время ее испытательного полета?

A ) Она почти что-то ударила

19. Что люди должны делать в данный момент?

A ) держаться подальше от территории

20. Вы слышите, как женщина рассказывает о каких-то новостях, которые она только что получила. Как она относится к Новости?

C ) в восторге

21.Что только что купил этот человек?

C ) легковой автомобиль

22. Фрэнк быстро находит корабли, потому что он

A ) читает книги по истории

23.Сколько платит Филипп для фотографии?

Б) £ 75

24.Вы слышите двух человек говорить. Как себя чувствуют женщины?

C) освобожден

25. Что люди должны делать в данный момент?

A) держаться подальше от зоны

26. Сара зарабатывает достаточно денег на своих картинах для

C) оплатить материалы своего художника

27.Как поживает вокзал отличается от других спортивных залов города?

Б) Не так уж и дорого

28. На данный момент торговый центр продает

А) одежда

29. В чем согласны мужчина и женщина?

C) Птицы вряд ли будут поражены фермы

30.Сара зарабатывает достаточно денег на своих картинах, чтобы

C) оплатить материалы своего художника

31. Почему Стив и его группа оставили свою запись Компания?

B) он хотел большего контроля над группой музыка

32. Ведущему нравится Cooking for One , потому что

D) теперь любит готовить

33.Почему Боб был выбран в группу?

Б) Искали певицу

34. Вы слышите, как мужчина говорит о соревнованиях, которые он и входит его жена. Что позволял ему делать его любимый приз?

Б) Пребывание в роскошном месте

35. Вы включаете радио и слышите отрывок из музыкальной программы. Что вы узнали о четыре человека упомянули?

C) Недавно они образовали группу

36.Что, по мнению женщины, плохого в Праздниках в Европа?

Б) Карты не очень хорошие

37. В своей последней телевизионной программе Джон

D) ушел в Тихий океан на год

38. Над чем Роджер недавно работал в зоопарк?

Б) опрос родных виды

39.Первый старый корабль, который нашел Фрэнк было

C) легко найти.

40. Вы включаете радио и слышите мужчину Говорящий. Что ты слушаешь?

C) реклама

41. Вы слышите, как ученый говорит о диета для похудения, которую используют люди, желающие похудеть. Что она говорит о диете?

А) Может пригодиться полученные результаты.

42. Во сколько начинаются уроки фотографии?

C) 6,45 вечера

43. Роджер считает, что лучшее время для кемпинга - это

Б) осень

44. Вы слышите, как девочка-подросток рассказывает о своем хобби. Что она говоря о?

Б) инструмент музыкальный

45.Питер провалил тест, потому что он

C) не остановился на светофоре

46. Первый старый корабль, который нашел Фрэнк, был

C) легко найти

СЛУШАНИЕ

НЕСКОЛЬКО ВОПРОСЫ

1.ТОМ + АКТЕРЫ

1.Том критики называют лучших киноактеров за

D) их креативность

2. Что Том считает главным в стиле игры своих родителей?

A) понимание требований роли

3. По словам Тома, что сложного в игре жестоких персонажей?

C) Актер должен дать понять зрителям

4.По словам Тома, какова задача актера при чтении сценария для документальный?

B) для передачи необходимой информации в нейтральном манера

5. В чем Том признается в конце интервью?

D) желание улучшить собственного персонажа

2. РЕЙЧЕЛ + РАБОТА + ХУДОЖНИКИ

1. Что Рэйчел говорит о своей должности?

C) Подходит для большей части работы, которую она выполняет

2.Какова наиболее частая причина того, что в галерее не выставляются работы художника Работа?

Б) Недостаточно высокого качества

3. Когда телефонные звонки артистов могут быть трудными для Рэйчел?

C) когда их работа не принимается

4. Почему Рэйчел включает в каталог комментарий?

A) Содержит справочную информацию о художнике

5.Что Рэйчел говорит об административной работе?

A) Она может многое оставить другим

3. НАБОР

1. По словам Сета, какую ошибку делают люди, собирающиеся разбить лагерь на фестивале? часто делают?

Б) Ничего не берут спать на

2. Какая проблема на фестивале сейчас решена?

D) уровень безопасности для диапазонов

3.Сет считает, что его фестиваль больше подходит для детей, чем другие подобные фестивали, потому что

D) имеется обученный персонал для ухода за ними

4. Сет предсказывает, что в этом году наибольшее внимание привлекут группы, который

D) имеют самые известные имена

5. По словам Сета, зачем людям ходить на большие живые фестивали?

A) Это оставит неизгладимое впечатление на них

4.MADELEINE + МУЗЫКА

1. Что Мадлен говорит о необходимости носить профессиональное имя?

B) Это встретило некоторое сопротивление со стороны некоторых людей

2. Как участие в мюзикле помогло Мадлен?

D) Это позволило ей восстановить распорядок своей жизни

3. Мадлен считает, что звезды, которые ведут себя плохо

A) могут просто выражать свои творческие способности

4.Мадлен считает, что она стала звездой не потому, что

D) винит себя, когда что-то идет не так

5. По сравнению с предыдущими работами Мадлен считает, что ее последние песни

B) рассказать больше о ней как о личности

5. COLIN + YHA

1. По словам Колина, качество размещения YHA

C) выросла с годами

2.Колин говорит, что YHA решает, какие изменения внести

A) спрашивает мнение клиентов

3. Колин говорит, что в первые годы существования YHA

C) молодые люди чаще путешествовали без родители

4. Что Колин говорит о правилах YHA?

А) Раньше были строже

5. Колин опасается, что в будущем могут появиться

A) слишком много общежитий

6.КЕЙТ + ПУТЕШЕСТВИЯ

1. В Норвегии друзья Кейт помогали ей.

C) наденьте одежду, в которой она летела бы

2. Во время полета в Данию Кейт

B) разговаривал с сыном

3. В понедельник Кейт волновалась, потому что

C) колесо не работало должным образом

4. На ферме своих друзей Кейт

A) понравилось слышать пение птиц

5.Кейт пришлось приехать в аэроклуб в Англии

C) до наступления темноты

7. TOBY + OLIVER

1. В чем заключалась одна из проблем Тоби на кухне?

Б) Ничего не нашел

2. Что для Оливера важно в печенье?

B) чтобы они хорошо выглядели

3. Оливер сердится на

C) еда не готова вовремя

4.Что на кухне говорят об Оливере?

C) Он многому их учит

5. Оливер призывает своих юных поваров

B) тренируйтесь с другими поварами

8.БАРБАРА + ПУТЕШЕСТВИЯ

1. Однажды Барбара смутилась за рулем в Лондоне, потому что она

A) пыталась поговорить с кем-нибудь об одном из своих проектов

2.Детектив магазина однажды заподозрил Барбару в воровстве, потому что она

C) ждал ничего не пытаясь купить

3. Почему Барбара сказала своей директрисе, что хочет поступить в художественный колледж?

D) Она очень хотела предложить альтернативу университету

4. Барбара и ее муж не были готовы к своей первой торговой ярмарке. потому как

B) они не уделили достаточно внимания продажам процедуры

5.Компания Барбары была наиболее прибыльной в то время, когда

D) у них не было надлежащих бизнес-систем

9. ПИТ

1. Когда Пит подал заявку на роль приглашенного космонавта, он

C) не хватает необходимых навыков

2. Когда Пит учился в университете, он

B) не нужно было беспокоиться о деньгах

3. Что Пит говорит о своей работе после университета?

Б) Они заставили его решить заняться писательской деятельностью

4.Что Пит думает об освоении космоса?

А) Есть плюсы не смотря на берег

5. Что Пит думает о жизни на других планетах?

C) Он надеется, что мы продолжим поиски

10. МАРИНА + ЛЫЖИ

1. Чем занималась семья Марины на отдыхе, когда она была ребенком?

Б) Катались на любимом горнолыжном курорте

2.Что Марине больше всего понравилось в беговых лыжах?

Б) Места, где она каталась на лыжах

3. В первый день катания на беговых лыжах Марина получила инструктаж от

C) молодая девушка

4. Когда Марина впервые использовала снаряжение для беговых лыж

A) она не могла управлять лыжами

5. После двух недель катания на беговых лыжах, на какое расстояние Марина сможет кататься на лыжах день?

C) 25 километров

6.Где Марина собирается провести отпуск на лыжах в следующем году?

C) в лыжных гайках

11. MARTIN MIDDLETON + TRAVEL

1. Откуда у Мартина Миддлтона любовь к путешествиям?

B) то, что он читал в детстве

2. Когда он посетил Борнео, Мартин

A) не имело фиксированных ожиданий

3.С начала 1960-х годов съемка дикой природы стала

C) более организовано

4. В отпуске Мартин предпочитает

C) путешествие по особой причине

5. Мартин подумал, что отдыхающие, которых он видел в Доминиканской Республике мы

B) возможности растраты

12.БРАТ ГЭРИ ДЭВИД

1. Что раздражало брата-близнеца Гэри Дэвида, когда они были маленькими детьми?

C) Гэри притворяется, что у него нет брата

2. Почему близнецов поместили в разные классы школы?

A), чтобы они не вызывали проблем

3. Гэри вспоминает, что в подростковом возрасте он и его брат

Раздел 6. Удовольствие от чтения. Социальный английский / английский. 7

>>> >>>

Раздел 6.
Удовольствие от чтения

Словарь раздела

32. Очень часто в определенной ситуации люди ожидают, что мы скажем что-то конкретное. Важно знать, как реагировать на слова людей. Проверьте себя и сравните фразы в этих столбцах, 29.

1. Как ваш отец держит?
2. Как поживаете?
3. Большое спасибо.
4. Какая красивая кофточка!
5. Мне очень жаль, я разбил чашку.
6. Спасибо за чудесную еду.
7. Хороших выходных.
8. Прощай, передай привет твоему сыну.
9. Как приятно снова тебя видеть.
10. Здравствуйте. Джон здесь. Могу я поговорить с Робом, пожалуйста?
11. Как насчет чашки чая перед отъездом?
12. Тебе нужно еще цыпленка.
13. Познакомьтесь с моей сестрой Джейн.
14. С Пасхой!
15. Я только что сдал экзамен.

а) Спасибо. Тебе правда нравится?
б) Нет, спасибо. У меня было много.
в) Спасибо и вам.
г) Я тоже рада тебя видеть,
д) Да это неважно.
е) Спасибо, буду. Прощай.
г) Он в порядке. Спасибо.
ч) Подождите, пожалуйста.
i) Добро пожаловать.
j) Рад познакомиться.
к) Спасибо. И вам того же.
л) Как дела?
м) Поздравляю!
п) Да, люблю одного.
о) Я рад, что вам понравилось.

33. Выберите подходящий ответ и проверьте себя с помощью записи, 30.

Как поживаете?
а) Я в порядке, спасибо.
б) Вовсе нет.
c) Как поживаете?
Знакомьтесь, мой друг Алек.
а) Рад познакомиться.
б) Вы прекрасно выглядите.
в) Спасибо.
Приятного вам отдыха.
а) Добро пожаловать.
б) Спасибо.
c) Да, с удовольствием.
Как твоя мама?
а) Она в порядке, спасибо.
б) Спасибо тебе тоже.
в) А как дела?
Я выиграл в лотерею!
а) Мои наилучшие пожелания.
б) Поздравляем!
в) Примите мой самый горячий привет.
До свидания и спасибо за все.
а) Приятно это слышать.
б) О! Это не имеет значения.
c) Добро пожаловать.
Извините, я опоздал.
а) Вы правы.
б) Неважно.
в) То же и вам.
Можно поговорить с Кейт, пожалуйста?
а) Нет проблем.
б) Вы действительно хотите с ней поговорить?
в) Постойте, пожалуйста.

34. Завершите предложения, используя пропущенные предлоги.

Старого джентльмена сбила ... машина.
Ваше время истекло .... Сдайте бумаги.
Мать девочки позвала ее из сада, и ребенок побежал....
Дайте, пожалуйста, карандаш. Я сбежал ... от них.
Мама просит меня пойти по магазинам, так как у нас кончились ... овощей.
Осторожно переходите улицу. Всегда есть опасность сбежать ...
Не беги .... Я хочу с тобой поговорить.
Не надо бегать ... все время мои планы и идеи.
Открыл дверь, а кот убежал ....
Мойка работает ....

НОВЫЕ СЛОВА ДЛЯ LIARM

35.A. Прочтите и угадайте, что означают слова, выделенные жирным шрифтом.

В нашем доме четыре человека ['haushauld]. Мытье тарелок - одна из моих домашних обязанностей.

Что сегодня по телику? Плохо для глаз слишком много смотреть телик.

Чарльз Диккенс был одним из лучших рассказчиков в истории литературы. Мой друг Майкл - очень хороший рассказчик.

Бдительный внимательно замечает все, что происходит. Ребенок проводил дни под бдительным взором нескольких старух.

Везут [trsen'spo: t] свежие овощи в Москву и другие крупные города. Кирпичи возили на лодке.

Кто-то, кто работает в библиотеке, является библиотекарем.

У нее очень хорошая речь, хотя она очень молода. Джон хорош в публичных выступлениях. Попросим его выступить на конференции.

Обратите внимание на разницу в написании: говори, но говори.

B. Посмотрите слова вверх, чтобы убедиться, что вы угадали правильно.

36.Прочтите слова, найдите их, а затем изучите словосочетания и предложения, чтобы знать, как их использовать.

для всплывающего (выскакивающего) (v):

заглянуть куда-нибудь, просунуть голову в комнату. Маленький Джон положил конфету в рот.
о глазах: Его глаза вылезли, когда он увидел бурого медведя, едущего на велосипеде.

pop-eyed (прил.): pop-eyed дети, pop-eyed туристы. Мы слушали историю с вытаращенными глазами и не верили своим ушам.

испортить (испортить / испортить) (v): испортить что-нибудь, испортить ребенка, легко испортить. Я испортил суп, посолив его. Эта рыба испортилась. Жалко было бы сюрприз испортить,

для управления (v): для управления чем-то (часто что-то сложное), для управления чем-то (работа, книга, перевод). Тебе удалось поговорить с ним перед отъездом? Я не смог открыть замок и позвонил в дверь. Я так наелся, что не могу съесть еще один бутерброд.

уютный (прил.): уютный дом, уютная комната; быть / чувствовать себя уютно. В комнате было чудесно тепло и уютно. Ей было тепло и уютно в кресле у камина,

уютный (n): мягкий чехол, который вы накрываете, чтобы сохранить тепло. Чайный уютный. Яйцо уютное.

пожирать (v): пожирать пищу, пожирать книгу, пожирать журнал. Он проглотил тарелку пирожных. В детстве я любил русские сказки.

поиск (n): долгий поиск, опасный поиск; поиск знаний, поиск потерянного ребенка, поиск чего-то.После долгих поисков она нашла ключ. Они потратили много времени на поиски дешевой гостиницы.

для поиска (v): для поиска (для) sth. Я искал эту книгу во всех магазинах, но так и не нашел.

выбрать (v):

выбрать кого-нибудь, выбрать лучшее, выбрать книгу. Боб не мог понять, о чем говорила Мишель. В следующий раз давайте выберем кого-нибудь, кто лучше говорит по-французски. Какие книги вы выбрали в библиотеке?
собирать цветы, собирать фрукты, собирать грибы.Вы любите собирать цветы в поле?
поднять = поднять. Не могли бы вы подобрать мне газету?

очарование (n): очарование, очарование. Он смотрел спектакль с большим увлечением. Эта литература вызывает у меня какое-то странное увлечение.

увлекательный (прил.): увлекательная музыка, увлекательная идея.

приключение (n): опасное приключение, странное приключение. Сможет ли он когда-нибудь забыть свое приключение в джунглях?

издание (n): новое издание книги, старое издание романа.Я пытаюсь найти конкретное издание «Ромео и Джульетты».

содержать (v): содержать пищу, содержать информацию, содержать бумагу и т. Д. Эта книга содержит всю необходимую информацию. В этой коробочке только старые письма.

контейнер (n): небольшой контейнер. Ящики и бутылки - это контейнеры.

болтун (n): Моя сестра Лиззи - настоящий болтун: она разговаривает с утра до ночи. Не могли бы вы, двое болтунов, помолчать минутку?

крошечный (прил.): крошечный ребенок, крошечная комната, крошечная обувь и т. Д.Семь гномов жили в крошечном домике на берегу лесного озера. Когда мы нашли Томми, он был всего лишь крошечным голодным котенком.

заклинание (n): произнести заклинание, прошептать заклинание, наложить заклинание на кого-либо, разрушить заклинание, находиться под заклинанием. Заклинание - это волшебные слова. Чары злой ведьмы были разрушены.

contents (n): (обычно во множественном числе) содержимое книги, содержимое письма, содержимое сумки. Содержание английских книг всегда в начале.Почему содержание ее письма было таким грустным? Очень необычно содержание этой сказки.

произвести впечатление (v): произвести впечатление на людей, произвести сильное впечатление. Пение Дианы настолько впечатлило Боба, что он попросил ее спеть по радио.

впечатления (n): мое первое впечатление, впечатления от Лондона. Каким было ваше первое впечатление об Австралии?

произвести впечатление на sb: Франк произвел хорошее впечатление на родителей Мэри.

впечатляющий (прил.): впечатляющий дворец, впечатляющий вид,

для представления (v): для представления sb для sb, для представления себя, для представления для sb. Я хочу познакомить вас с моими родителями. Не думаю, что нас познакомили. Наш учитель обычно вводит в классе новые слова.

37. Отвечайте на вопросы, чтобы практиковать новые слова.

Когда у людей глаза выскакивают?
Назвать болтуном - это комплимент?
Можете назвать обычные емкости для молока, лимонада, джема, сахара, сливок и муки?
Какое слово здесь отсутствует:... маленький обычный размер большой огромный?
Как называется книга Марка Твена о Томе Сойере?
Что обычно делает комнату уютной?
Вы когда-нибудь испортили блюдо? Как это произошло?
Кто члены вашей семьи?
Кого обычно ищет полиция?
Почему нужно внимательно следить за молоком при его кипячении?
Как мы называем мальчиков и девочек младше двадцати лет?
Кто лучший рассказчик в вашем классе?
Что случилось с Золушкой, когда магическое заклинание было разрушено?
Как доставляются товары из Европы в Америку?
Когда люди собирают фрукты и овощи в месте, где вы живете?
Что лучше: глотать книги или читать медленно и внимательно? Это от книги зависит?

38.Назовите 35 вещей, которые могут быть:

крошечный;
уютный;
увлекательный;
впечатляет;
потрясающе.

Прочтите и сравните!

представиться

1. Разрешите представиться.
2. Джон представился и начал рассказывать о своей жизни.
3. Кэролайн не могла дождаться. Она представилась сразу, как только вошла в комнату.

для введения SB в SB

1.Я познакомил Боба с Джимом.
2. Никто в деревне не знал Патрика, и Джон представил его своим соседям.
3. Никола прилетела вчера из Парижа, - сказала Кэролайн. Позвольте представить ее вам.

39. Выберите правильное местоимение, чтобы закончить предложения.

Боб представил ... нового друга ... матери.
Я не знаю Полли. Вы можете познакомить ... с ...?
Не уверен, что мы встречались раньше. Позвольте представить ....
Я забыл, что ты знаешь Джона. Когда вы познакомились с ...?
В прошлом году я познакомил Джона с Мэри, и теперь ... женаты.
Боб, представь ...! Я плакал. Они ничего не знают о ...!
Ну, барышня, вы познакомите ... своих родителей? Я с ними раньше не встречался.
Не представляйте, подождите, пока кто-нибудь это сделает ...

40. Измените подчеркнутую часть предложений. Используйте свой новый словарный запас.

Старый Том всегда осторожен и замечает все происходящее .
Гулливер не поверил своим глазам, когда увидел очень маленьких человек вокруг себя.
Маленький Робин не справился с огромной тарелкой супа.
Моя бабушка рассказывала мне сказки, и у меня это очень хорошо получалось .
Он осмотрелся вокруг , пытаясь найти место, где можно сесть.
Вся ваша семья смотрит телевизор перед сном?
Я посмотрел на странную коробку и не мог угадать, что в ней .
Эти две девочки так много говорят .
Принцесса была превращена в лягушку с помощью волшебных слов .
Я не знаю , о чем эта книга .
Расскажите, что вам понравилось больше всего в Лондоне.
Эта книга была опубликована 7 раз .
Любит читать, читает много и очень быстро .
Лора никогда не готовила, поэтому ее первая еда была испорчена .
Он так спешил, что вбежал в комнату , чтобы попрощаться.

Прочтите и сравните!

для впечатления SB

1. Пение Дианы произвело на него огромное впечатление.
2. Он произвел хорошее впечатление, и менеджер дал ему хорошую работу.
3. Стихи Маргариты произвели на публику плохое впечатление.

произвести впечатление на sb

1. Пение Дианы произвело на него большое впечатление.
2. Он произвел впечатление на менеджера и получил хорошую работу.
3. Стихи Маргариты не впечатлили публику.

41. Выразите то же самое на английском языке.

Пример: Картина кукол произвела впечатление на Боба.
Картина «Долли» произвела на Боба огромное впечатление.

Слова Джейн не впечатлили Мэри.
Фотографии Charless произвели на меня глубокое впечатление.
Стихи Наташи действительно были интересны. Они произвели на публику хорошее впечатление.
Что вас больше всего впечатлило в его игре?

42. Выразите то же самое на английском языке.

,!
(изучил).
, г.
?
, г.
().
.
,,.
, г.
-. .
.
,,,.
! ,.
?
,,.

Прочтите и сравните!

()

1..
2.? .
3.?

содержание (они)

1. Интересно содержание фильма.
2. Знаете ли вы содержание этой истории? Они очень необычные.
3. Каково содержание этой пьесы?

43. Выберите правильную форму глагола.

На какой странице ... (находится / находятся) содержание книги?
Ваша одежда ... снова мокрая.
Полиция ... (есть) рядом.
Какие ... новости?
Где ... (есть) содержание русских книг?
Ваш совет ... всегда полезен.

44. Составляйте предложения с помощью этой таблицы.

45. A. Составьте предложения, как в примере.

Пример: Эндрю требуется не менее двух часов, чтобы сделать домашнее задание.

1. Полли / нарисовать картинку
2. Роджер / для кормления цыплят.
3. Агнес / пошить платье для куклы.
4. Мария / расписать стены своей спальни.

5. Вера / приготовить ужин
6. Алиса / делать покупки
7. Виктор / проплыть 200 метров
8. Диана / сделать перевод
9.Фиона / мыть окно
10. Роб / изучить карту.

B. Спросите своих одноклассников, сколько времени им потребовалось для определенных занятий. Пример: сколько времени вы читали текст?

C. Спросите своих одноклассников, сколько времени, по их мнению, займет у них определенная деятельность.

Пример: Как вы думаете, сколько времени у вас займет подготовка к матчу?

46. Посмотрите на картинки и скажите, что эти люди хотели бы делать, вместо того, чтобы делать то, что они должны.

Пример: Джеймс хотел бы почитать книгу вместо работы в саду.

47. A. Убедитесь, что вы знаете эти слова. Послушайте текст «Аладдин и волшебная лампа», 31.

Марокко ()
определенных, -
камней
наконец

. Ответьте на эти вопросы.

Где жили Аладдин и его мать?
Откуда взялся их родственник?
Какие подарки он принес в дом Аладдинов?
Что дядя Аладдин попросил мальчика сделать?
Путешествие должно было быть долгим, не так ли? Как вы думаете, это было скучное путешествие? Почему?
Где они остановились?
Как дыра появилась перед ними?
Что дядя попросил Аладдина поискать в саду?

С.Объясните почему:

Родственнику Аладдина пришлось представиться;
Аладдин и его мать восхищенно смотрели на своего родственника;
Аладдин опешил, когда дядя попросил его уйти в горы;
дядя рассказывал мальчику много интересного в пути;
дядя попросил мальчика внимательно следить за всеми деревьями в саду;
дядя попросил Аладдина не толкать и не тереть лампу.

D. Вспомните конец истории. Расскажи это своим друзьям. Если вы никогда этого не слышали, попросите друзей рассказать вам конец.

Смотрите также

Обновления

4.03.2013 - тема номера: "Кто виноват?"

Анонсы

1.06.2015:
№81 "Много лет спустя"

Сказка дня

Томас-Рифмач

наете деревушку, что прячется в тени Эйлдонских холмов? Вот тут когда-то давным-давно, предавно жил один славный человек по имени Томас Лермонт. Ничем особенным он не отличался от своих соседей, разве только чудо как хорошо играл на лютне. Да умел сочинять стихи. Собственно, как все бродячие певцы-барды в ту пору. В один прекрасный денек Томас захлопнул за собой дверь своей хижины и отправился с лютней под мышкой навестить одного фермера, жившего на склоне холма.

Узнать, что было дальше